Адрес: 672000, г. Чита, ул. Амурская, 15
Телефон: (3022) 31-02-25
E-mail: lyceum@chitgu.ru

Директор: Степанова Людмила Шамильевна

27 августа 1996 под учредительством ректората Читинского государственного технического университета и Главного управления образования администрации Читинской области было создано инновационное образовательное учреждение для старшеклассников.

За 15 лет своего существования лицей подготовил и выпустил перспективное молодое поколение, достигнуты высокие результаты учебно-воспитательной работы, подтверждённые медалями выпускников «За особые успехи в учении». Выпускники лицея Забайкальского государственного университета обучаются в вузах города Читы и других высших учебных нашей страны и за границей.

Ежегодно учащиеся лицея участвуют в олимпиадах различных уровней, в частности в 2010-2011 гг. ребята заняли призовые места в Всероссийской олимпиаде для школьников.

С 1998 года лицей возглавляет Отличник народного образования, Заслуженный работник образования Читинской области, Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук — Людмила Шамильевна Степанова.

Миссия лицея — Создание эффективной системы управления качеством подготовки выпускников, готовых к решению учебных и профориентационных проблем, как универсальным средством социализации, обеспечивающим жизнеустойчивость личности.

Социальный заказ — это конкретизированные до определённого временного периода функции лицея. Субъектами социального заказа являются государство, родители, учащиеся и педагоги.

Лицей работает над темой: Компетентностный подход как средство повышения качества образования и саморазвития личности ученика и педагога.

Цель — создание условий, обеспечивающих инновационную организацию образовательного процесса, способствующего развитию ключевых компетенций:

• ценностно-смысловой
• учебно-познавательной
• социально-гражданской.

Лицей работает над реализацией следующих задач:

1. На уровне учащегося:
   • формировать ключевые компетентности учащегося;
   • осуществить профильную уровневую дифференциацию;
   • формировать положительную мотивацию, способствующую развитию ценностного сознания и самостоятельной познавательной деятельности учащегося.
2. На уровне педагога:
   • ввести и апробировать формы работы, обеспечивающие развитие ключевых компетентностей учащихся;
   • повышать педагогическую квалификацию на основе овладения информационной и психолого-педагогической компетентностью;
   • индивидуализировать процесс обучения на основе овладения новыми образовательными информационными технологиями;
   • разработать новую уровневую систему оценки качества образования (метауровень, мезауровень, микроуровень).
3. На уровне управления:
   • продолжить развитие матричной структуры управления, способствующей привлечению к управлению образовательным процессом всех членов педагогического коллектива и общественного управления;
   • поддерживать инициативы и новаторство педагогов и учащихся;
   • стимулировать организацию научно-методического сопровождения образовательного процесса.

Появление национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» означает переход на новое поколение образовательных стандартов, создание системы поддержки одарённых и талантливых детей, условий для развёртывания педагогического потенциала и здоровьесбережения детей.

Лицей — учебно-воспитательное учреждение, ориентированное на работу с одарёнными детьми, имеющими высокие интеллектуальные способности и познавательную активность, а также устойчивую положительную мотивацию к учению.

Наряду с реализацией образовательных программ для учащихся преподаются дисциплины университетских курсов: в гуманитарных классах — философия, социология, культурология, психология, обязательно изучение четырёх иностранных языков; в технических классах — экология, эвристика, теория решения изобретательских задач, компьютерная графика.

Исследовательская деятельность лицеиста является одной из форм обучения, способствующей профориентационному самоопределению учащегося. В лицее создано и успешно работает научное общество учащихся «Мыслитель». Ребята активно участвуют в научных мероприятиях различного уровня и занимают призовые места.

Образовательный процесс организован с учётом индивидуальной мыслительной деятельности учащегося, который осуществляется круглый год. В летний период времени в лицее работает очно-заочная техническая школа, организованная для одарённых детей Забайкальского края.

В нашем учебном учреждении работают высококвалифицированные преподаватели, совмещающие свою работу в университете с преподаванием в лицее, из них: кандидатов наук — 10, доцентов — 3, аспирантов — 2., имеющих Почётные звания — 4, «Заслуженный учитель РФ» — 1, «Отличник народного Просвещения» — 2, «Заслуженный работник образования Читинской области» — 2.

Педагогический коллектив лицея характеризуется высоким уровнем профессиональной компетенции и положительной динамикой профессионального роста.

Лучшие педагоги систематически занимаются исследовательской деятельностью с учащимися:

• математика — кандидат пед. наук Л. Ш. Степанова, кандидат пед. наук О. В. Елсыкова, кандидат физ.-мат. наук Т. И. Колесова;
• история и обществознание — Г. И. Горковенко, Л. З. Матвеева;
• информатики и ИКТ — доцент Н. А. Забелина, кмн Т. В. Дубровина;
• литература — кандидат пед. наук В. А. Сергеева;
• русский язык — кандидат пед. наук Т. М. Иванова;
• черчение — доцент Н. Н. Матвеева;
• физика — кандидат техн. наук Т. В. Кузьмина, Н. Н. Лиханова;
• ОБЖ — Г. В. Мигаль;
• социология, философия, культурология — кандидат социол. наук А. О. Гераськова;
• химия — аспирант Ф. Н. Бочарников;
• биология — Т. В. Иванова;
• география — В. К. Пуговкин;
• экономика — Е. А. Баширова;
• психология — Т. П. Кузютина.

Это преподаватели, обладающие высокой культурой, наиболее полно реализующие свой творческий потенциал и добивающиеся в итоге высоких результатов в обучении, воспитании и развитии учащихся.

В лицее созданы условия для возможности самоопределения и самореализации каждого лицеиста, становления его самобытных черт и понимания уникальности своей миссии. Здесь царит дух доверия, взаимоуважения и свободомыслия.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности выдана Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Регистрационный № 2148 от 14 ноября 2011 года по ФГБОУ ВПО «ЗабГУ» серия ААА № 002248

Свидетельство о государственной аккредитации от 20.07.10 Приказ № 934